Главная
Россия Украина Политика Мнения Аналитика История Здоровье Видео

США стоит поучиться дипломатии у России, — американский аналитик

Американский аналитик, ветеран ЦРУ Пол Пиллар в статье для National Interest призвал США поразмыслить над уроками, которые можно извлечь из действий России на Ближнем Востоке.

Урок этот не связан с наращиванием военной силы в регионе — перевес России на Ближнем Востоке объясняется не военным превосходством, считает автор.

«Из политики правительства Путина в регионе нам следует извлечь урок того, как сторонняя держава может более полно и свободно преследовать свои цели и интересы лишь потому, что готова вести дела со всеми», — пишет Пиллар. 

По его словам, Москва стремится устанавливать деловые отношения не только с союзниками и не позволяет старым разногласиям вмешиваться в практическое сотрудничество. Об этом, считает Пиллар, свидетельствуют контакты России с Израилем и Турцией.

Проводя такую гибкую реалистичную дипломатию, Москва действительно обходит США, говорится в статье. Вашингтон традиционно видит мир разделенным на союзников и противников, что мешает ему продвигать собственные интересы. 

Так, у США есть совпадающие интересы с Ираном — например, восстановление стабильности в Сирии и Ираке. Но любые попытки использовать эту возможность сталкиваются с сильным сопротивлением американских политиков.

«Соединенные Штаты упускают возможности, в то время как Путин, оказавшийся в этом отношении мудрее нас, ими пользуется», — констатирует аналитик. 

В заключение Пиллар призывает США переосмыслить и восприятие России, к которой, по его словам, «прочно прикрепился ярлык противника».

Подпишитесь на нас Вконтакте, Facebook, Одноклассники

723
Похожие новости
21 июля 2017, 19:18
21 июля 2017, 13:18
22 июля 2017, 14:18
22 июля 2017, 15:18
21 июля 2017, 11:18
22 июля 2017, 10:18
Новости партнеров
 
 
Новости партнеров
 
Комментарии
Популярные новости
21 июля 2017, 20:18
21 июля 2017, 11:18
15 июля 2017, 14:48
21 июля 2017, 09:18
17 июля 2017, 17:03
19 июля 2017, 00:18
20 июля 2017, 11:18